Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) là một khuyết tật phát triển ảnh hưởng đến tương tác xã hội, giao tiếp, sở thích và hành vi, và ước tính có hơn 1 trong 100 người ở Anh có ASD. Thông thường, các triệu chứng của ASD có mặt ở trẻ em từ một đến ba tuổi, với tỷ lệ nam giới được chẩn đoán mắc bệnh cao hơn nữ giới, tuy nhiên điều này không phải lúc nào cũng xảy ra.
Trong khi không có "chữa bệnh" cho ASD, liệu pháp ngôn ngữ và ngôn ngữ, liệu pháp nghề nghiệp, hỗ trợ giáo dục và một số can thiệp khác có sẵn để giúp hỗ trợ cả trẻ em và cha mẹ.
"Vì có một vài điều kiện có thể giống như chứng tự kỷ, điều quan trọng là phải thực hiện một đánh giá tổng thể, toàn diện, với một tâm trí cởi mở. Nếu ai đó tìm kiếm các đặc điểm tự kỷ ở bất cứ ai, người ta sẽ tìm thấy một số tính năng trong mọi người." Bác sĩ Ben Ko, Bệnh viện Portland.
Bác sĩ Ben Ko, Chuyên gia tư vấn về Phát triển Trẻ em và Thần kinh học, tại Bệnh viện Phụ nữ & Trẻ em Portland, một phần của HCA Healthcare UK đã chú ý đến tình trạng này trước Ngày Nhận thức về Tự kỷ Thế giới.
Sai lầm: "Tự kỷ chỉ ảnh hưởng đến kỹ năng xã hội"
Thực tế: Là một bác sĩ nhi khoa phát triển, tôi thường giới thiệu trẻ em và thanh thiếu niên có cha mẹ, giáo viên, hoặc chuyên gia y tế làm việc với họ đang lo lắng về khả năng tự kỷ. Chỉ hơn 50% số bệnh nhân mới mà tôi thấy tại Bệnh viện Portland đã đi kèm với câu hỏi 'tự kỷ'.
Có một số lý do khiến các mối quan ngại được nêu ra. Các nguyên nhân phổ biến nhất gây lo ngại ở trẻ nhỏ là:
- Trễ phát triển lời nói
- Giao tiếp bằng mắt kém với người khác
- Ít hoặc không thích chơi với những đứa trẻ khác
- Không phản hồi cho người lớn và không theo hướng người lớn
- Hình thái bất thường của hành vi như tuân thủ mạnh mẽ các thói quen và sự thay đổi, cử động tay hoặc cơ thể lặp lại, xếp đồ chơi thay vì chơi với chúng, hành vi tìm kiếm cảm giác, ví dụ như đối tượng không ăn được., hoặc đặt các vật thể gần mắt để nhìn vào.
Ở trẻ lớn hơn, tuổi đi học, một số nguyên nhân phổ biến gây lo ngại bao gồm:
- Khó khăn trong việc hình thành và duy trì tình bạn
- Nhận thức xã hội kém và nhận thức về quan điểm và sở thích của người khác, do đó có vẻ thô lỗ hoặc không nhạy cảm
- Theo chương trình làm việc của riêng mình, và do đó dường như không vâng lời cha mẹ hoặc giáo viên
- Khó khăn trong việc trò chuyện với những người khác, thường tỏ ra ít quan tâm đến những gì đối tác đàm thoại phải nói
- Pre-nghề nghiệp trong các lĩnh vực đặc biệt quan tâm
- Những thói quen cứng nhắc và miễn cưỡng cho sự thay đổi
Tuy nhiên, nếu ai đó tìm kiếm các tính năng của chứng tự kỷ trong bất cứ ai, người ta sẽ tìm thấy một số tính năng trong tất cả mọi người.
MYTH: "Bạn luôn có thể biết ai đó có tự kỷ hay không"
Thực tế: Khi tôi nhìn thấy trẻ em và thanh thiếu niên lo lắng về khả năng tự kỷ, tôi sẽ bắt đầu với một đánh giá phát triển chung. Vì có một vài điều kiện có thể trông giống như chứng tự kỷ, điều quan trọng là phải thực hiện đánh giá tổng thể, toàn diện, với tâm trí cởi mở. Nhảy đến kết luận mà không xem xét các khả năng khác không phải là điều tôi muốn giới thiệu, đặc biệt là không phải cho một thứ gì đó nghiêm trọng như chứng tự kỷ!
Một số điều kiện khác có thể hiện diện với các tính năng tự kỷ như:
- Tổng quát chậm phát triển hoặc khó khăn trong học tập, khiến trẻ chậm phát âm và hiểu biết kém về tương tác xã hội
- Rối loạn ngôn ngữ và ngôn ngữ cụ thể, khiến trẻ khó giao tiếp và tương tác với người khác về mặt xã hội
- Những khó khăn về cảm xúc, chẳng hạn như lo âu, chấp trước không an toàn, tự đánh giá bản thân kém, khiến cho đứa trẻ cư xử theo cách bất thường
Một khi tôi đã thực hiện một đánh giá phát triển chung, và những phát hiện gợi ý chứng tự kỷ, tôi sẽ khuyên các em nên có một đánh giá chẩn đoán tự kỷ cụ thể.
Có các hướng dẫn quốc gia do Viện Nghiên cứu Lâm sàng Quốc gia (NICE) đặt ra về việc đánh giá chẩn đoán như thế nào. Một lịch sử phát triển cụ thể với cha mẹ, và các xét nghiệm quan sát cụ thể về đứa trẻ, cả hai nhằm mục đích gợi ra số lượng các tính năng tự kỷ sẽ cần phải được thực hiện. Nếu trẻ đang đi học mẫu giáo hoặc trường học, thông tin về cách trẻ cư xử và hoạt động tại nhà trẻ hoặc trường học sẽ cần được tìm kiếm. Việc chẩn đoán sẽ dựa trên thông tin thu thập được từ tất cả các điều trên và phù hợp với các tiêu chuẩn chẩn đoán được quốc tế đồng ý.
MYTH: "Phải mất nhiều năm để xác định chẩn đoán tự kỷ"
Thực tế: Đối với trẻ em và gia đình có thể truy cập Dịch vụ Y tế Quốc gia, đánh giá chẩn đoán tự kỷ được cung cấp bởi dịch vụ phát triển trẻ em địa phương hoặc Dịch vụ Sức khỏe Tâm thần Trẻ em và Vị thành niên (CAMHS). Giới thiệu có thể được thực hiện bởi các học viên chung, y tế và trị liệu. Đây thường là những gì tôi khuyên bạn nên sau khi đánh giá phát triển chung ban đầu nếu tôi cảm thấy tự kỷ là một khả năng mạnh mẽ.
Ở một số khu vực, có một thời gian dài chờ đợi để đánh giá chẩn đoán tự kỷ. Việc chờ sáu tháng không phải là bất thường, và ở một số khu vực, thời gian chờ đợi có thể lâu hơn. Nếu cha mẹ muốn có một đánh giá chẩn đoán sớm hơn, có một số nhà cung cấp trong khu vực tư nhân, Bệnh viện Portland là một trong số họ.Các cuộc hẹn để thẩm định có thể được sắp xếp trong vòng 1-2 tuần kể từ ngày giới thiệu.
MYTH: "Tự kỷ chỉ ảnh hưởng đến trẻ em"
Thực tế: Tự kỷ là một điều kiện phát triển suốt đời. Trẻ em và thanh thiếu niên với tình trạng này sẽ tiếp tục gặp một số khó khăn trong kỹ năng giao tiếp và xã hội so với các bạn cùng lớp.
MYTH: "Không có gì bạn có thể làm về chứng tự kỷ"
Thực tế: Trong khi không có cách chữa chứng tự kỷ, có nhiều thứ có thể được thực hiện để giúp đỡ và tạo thuận lợi cho sự tiến bộ và học tập. Nhiều loại thuốc và chế độ ăn uống khác nhau trong quá khứ đã được đề xuất là điều trị tiềm năng cho chứng tự kỷ, nhưng cho đến nay có rất ít bằng chứng cho thấy bất kỳ loại thuốc nào trong số này thực sự hiệu quả. Nghiên cứu và bằng chứng cho thấy rằng điều trị bằng ngôn ngữ và liệu pháp ngôn ngữ, liệu pháp nghề nghiệp, tâm lý lâm sàng, tâm lý trị liệu và phương tiện giáo dục có thể dẫn đến những cải thiện đáng chú ý và bền vững cho trẻ tự kỷ. Theo kinh nghiệm cá nhân của riêng tôi, tôi đã thấy những phương pháp điều trị này tạo ra kết quả tuyệt vời!
Thông tin thêm về chứng tự kỷ có thể được tìm thấy tại Hội Tự kỷ Quốc gia và Tự kỷ Nghiên cứu. Dịch vụ Đánh giá ASD của Bệnh viện Portland cung cấp hỗ trợ cho trẻ em và gia đình của họ đang tìm kiếm chẩn đoán tự kỷ. Để thực hiện một cuộc hẹn ban đầu cho một tư vấn phát triển thần kinh, vui lòng gọi Đường dây Yêu cầu của con tôi theo số 020 7390 6227.
